Beim Blended Learning: „Präsenz- und Online-Kurse“ und „Online-Plattform“ kombiniert

Blended learning

Die Vorteile des Französischlernens mit Blended Learning-Kursen sind vielfältig:

  • Sie können die Grammatik und den Wortschatz auf der Plattform nach Belieben wiederholen, wodurch Sie die Grundlagen Ihrer Französischkenntnisse festigen können.
  • Die Plattform zeigt Bewertungen und Statistiken an, mit denen Sie einen Überblick über Ihr Gesamtverständnis der Grammatik und des Wortschatzes sowie über das Niveau Ihrer Sprachkenntnisse erhalten.
  • Die Plattform hilft Ihnen zu erkennen, wo Ihre Schwierigkeiten liegen.
  • Wenn Sie Probleme bei der Durchführung von Übungen auf der Plattform haben, können Sie während des Unterrichts Fragen an Ihren Dozierenden stellen.
  • Sie können sich darauf konzentrieren, das Sprechen im Unterricht zu üben und dabei alle erworbenen Grundlagen anzuwenden.
FLIPPED (umgekehrtes) Lernen

Das Erlernen der Sprache besteht aus 2 Stufen:

  • 1. Erwerb von Begriffen oder „Werkzeugen“ (Grammatik, Wortschatz usw.)
  • 2. Übung der Anwendung der Werkzeuge im Kontext der Kommunikation, hauptsächlich mündlich, aber auch schriftlich.
Umgekehrtes Lernen ist eine Art BLENDED Learning. Diese Formel stellt die effizienteste Art des Sprachenlernens dar:
  • Der Lehrer gibt die Grammatik- oder Vokabelblätter bekannt, die vor der Lektion auf der Plattform wiederholt werden sollen. Das bedeutet, dass Sie im Voraus wissen, was Sie in der nächsten Lektion lernen werden.
  • Die Themen der Grammatik werden gut verständlich behandelt. Im Falle von Schwierigkeiten identifizieren Sie die Punkte, die Sie nicht gut verstehen.
  • Anschließend nehmen Sie eine Unterrichtsstunde. Da Sie bereits vorbereitet sind, braucht der Dozierende keine Zeit für die Vermittlung von Vokabeln aufzuwenden oder muss die Grammatikbegriffe von Grund auf erklären.
  • Der Dozierende überprüft Ihr Verständnis der zugewiesenen Grammatikbegriffe und des Vokabulars. Sie können bei Bedarf Fragen an den Dozierenden stellen.
  • Außerdem konzentriert sich der Studierende darauf, das Sprechen während der Unterrichtsaktivitäten mit dem Dozierenden zu praktizieren.

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